@Article{MC-14-2,
author = {钝, 刘},
title = {逝去的荣耀 —— 剑桥 “三足凳” 数学荣誉考试（上）},
journal = {数学文化},
year = {2023},
volume = {14},
number = {2},
pages = {97--114},
abstract = {<p style="text-align:center"><img src="https://admin.global-sci.org/uploads/ueditor/image/20230606/1686014673289917.png" title="1686014673289917.png" alt="image.png" width="445" height="259"/></p><p style="text-align: justify;">在涉及18−19世纪英国科学与教育的读物中，经常会看到Tripos和Wrangler这两个单词。前者源自tripod，指具有三个支撑点的桌、凳、鼎等物，后者则指争辩者；而在一两百年前的英国大学，特别是19世纪的剑桥大学，它们专指一种特别的数学荣誉考试及其“优胜者”。有人认为，19世纪下半叶英国在数学物理方面的突飞猛进，在一定程度上与这种考试制度有关。其实何止数学物理，同时期英国在数理逻辑、代数、几何以及数学分析领域的伟大成就，很多都出自这一考试的“优胜者”。<br/></p>},
issn = {2617-8656},
doi = {https://doi.org/2023-MC-21748},
url = {https://global-sci.com/article/89101/%E9%80%9D%E5%8E%BB%E7%9A%84%E8%8D%A3%E8%80%80%20%E2%80%94%E2%80%94%20%E5%89%91%E6%A1%A5%20%E2%80%9C%E4%B8%89%E8%B6%B3%E5%87%B3%E2%80%9D%20%E6%95%B0%E5%AD%A6%E8%8D%A3%E8%AA%89%E8%80%83%E8%AF%95%EF%BC%88%E4%B8%8A%EF%BC%89}
}