Year: 2010
CAM-Net Digest, Vol. 7 (2010), Iss. 1 : p. 5
Abstract
第二届“丘成桐中学数学奖”当天在清华大学揭晓2009年奖项得主。共产生金奖1名、银奖1名、铜奖3名。来自美国伊利诺斯数学与科学院的华裔女孩陈智欣摘得金奖桂冠，中国人民大学附属中学的马悦然、文浩、段湾获得银奖，获得本届铜奖的三个团队分别是杭州西子实验学校，深圳中学和清华大学附属中学。作为目前国际数学最高奖菲尔兹奖仅有的两位华裔得奖人，丘成桐是这项中学生数学竞赛的创始人，陶哲轩则应邀担任今年总决赛的面试主考官。
现任哈佛大学数学系主任的丘成桐在颁奖典礼发表主旨演讲时解释，“承前启后”是一名数学家的天职，自己也不例外，不过“虽然我的眼界很大，想为全世界研究数学的年轻人服务，但毕竟我是中国人，对中国的了解程度比其它国家更密切一点，所以要尽责任提拔中国国内最有才华的数学人”。
2007年，丘成桐参照美国中学生数学奖“西屋奖”设立“丘成桐中学数学奖”，旨在通过竞赛的方式鼓励中学生、特别是大陆中学生在数学方面的创造性，激发他们对数学研究的兴趣和创造力，并从中培养和挖掘年轻的数学“小天才”。
今年，丘成桐特别邀请2006年菲尔兹奖得主、华裔数学大家陶哲轩担任竞赛总决赛面试主考官，与他一道挖掘中国“数学小天才”。“你看我们的陶教授，现在才30多岁，但他从中学毕业到现在，很快就成才了，我期望自己设立的奖项能很快帮上忙，培养中国有才华的年轻数学人成为世界一流数学家。”丘成桐望着台下就坐的陶哲轩说。
现年34岁的陶哲轩出生于澳大利亚，20岁获得普林斯顿大学博士学位，24岁被洛杉矶加州大学聘为教授，31岁即成为继丘成桐之后第二位赢得菲尔兹奖的华裔数学家。
在颁奖典礼上，面对来自中国各地获奖中学生对自己的热烈欢呼，自言第一次担任中学生数学竞赛评审的陶哲轩讲起了如何成才的“秘诀”，他说一名成功的数学家至少要具备“三力”，一是遇到挫折努力坚持的毅力，二是合作能力，因为数学发展到现在已然非常庞大，多数课题只有与同行合作才能完成，还有就是表达能力，“数学家不仅要具备解决问题的能力，还要具备向别人解释问题的能力。”陶哲轩说
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Journal Article Details
Publisher Name: Global Science Press
Language: Multiple languages
DOI: https://doi.org/2010-CAM-16787
CAM-Net Digest, Vol. 7 (2010), Iss. 1 : p. 5
Published online: 2010-01
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