Year: 2006
CAM-Net Digest, Vol. 3 (2006), Iss. 14 : p. 8
Abstract
扬州大学数学科学学院始建于1952年，已走过了半个世纪的历程。她由始建的苏北
师专数学科在1959年与扬州师专合并时改称为扬州师范学院数学系。改革开放后，在1994年更名为数学与计算机科学系，根据学校事业发展的需要，深化学校管理体制改革，优化学科资源设置，适应知识经济对数学学科的更高要求。1998年扬州大学实现实体合并办学后，与原江苏农学院、扬州工学院、江苏商学院、江苏水利学院、扬州医学院基础部数学组重新组建成了扬州大学理学院数学系，并于2002年撤系设院。在五十多年的建设和发展中，学院办学思路正，开拓精神强。始终贯彻党的教育方针，牢记自己的历史使命和责任，以数学师范教育为主线，以办学质量为生命线，努力为国家建设出高素质人才，出高水平成果。经过一代又一代人的努力奋斗，取得了长足的发展。
我院现拥有基础数学博士点一个，基础数学、应用数学、数学教育三个硕士点，基础数学学科在“九五”及“十五”连续两次被评为省级重点学科。设有数学与应用数学（师范类）和信息与计算科学两个本科专业。现有本科生近800名，研究生42名。
我院拥有一支年龄、职称、学历、知识结构合理的教学、科研梯队，在编教师77人，其中教授13人，博士生导师2人，副教授41人，有博士学位的22人，拥有一批在国内外享有一定知名度的中青年专家，多年来形成了严谨的治学态度和良好的工作作风。
经过长期建设，我院的科研工作取得了喜人的进步和发展。尤其在微分几何与数学物理、代数学、大范围分析、微分方程和动力系统等方向上取得了丰硕的成果，在国内外产生了一定的影响。近五年以来在国内外核心刊物上发表论文共280余篇，出版著作6部，获省部级奖3项，目前承担着10项国家自然科学基金项目，3项省教委项目。
数学科学学院有几何与代数、数学分析、应用数学、数学教学与高等数学五个教研室，在承担数学专业本科生教学任务的同时，还承担着扬州大学全部数学公共课程的教学任务。学院为全日制本科生开设数学分析、解析几何、高等代数、高等几何、近世代数、常微分方程、复变函数、实变函数、数学物理、泛函分析、基础拓扑学、微分几何和数学教育等课程，课程建设的成果累累。80年代以来，一批重点课程分别被评为省、校级优秀课程奖。五十多年来，培养了一大批优秀毕业生，有近40名校友成为中学特级教师。1983年全国首批授予博士学位的十八人中，就有两位毕业于我院，一位是理学博士单墫，一位是工学博士冯玉琳。2002届毕业生考研录取率达到23.4%，为提高江苏省的教育水平作出了应有的贡献。
我院拥有一个初具规模的图书资料室。资料室面积达180平方米，长期订阅的外文期刊120多种，并有大量为英、俄文原版图书，拥有绝大多数数学专业的中文期刊。自2001年起，我们与国家基金委共同出资联通了美国数学会数学科学网，成为目前国内联通该网络的20余所大学之一。此外，从1998年来先后投资100余万元建成了拥有100余台先进计算机的标准实验机房，为广大师生提供了广泛而又良好的服务。
未来的20年是我国全面建设小康社会的历史机遇期，也是高等教育教育可以大有作为的战略机遇期。扬州大学数学科学学院决心把握机遇，再接再厉，再创佳绩。以学校“建设高水平大学”的目标凝聚力量，充分学习、借鉴国内外一流大学数学科学教育的先进办学经验，牢牢遵循发展是第一要务的原则，积极探索综合性大学高等师范教育的新模式，走出符合时代与社会需要的具有自己特色的路子，为中华民族振兴，为数学事业的新发展作出贡献。
网址: http://xyweb.yzu.edu.cn/sxxy/main0.htm
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Journal Article Details
Publisher Name: Global Science Press
Language: Chinese
DOI: https://doi.org/2006-CAM-17629
CAM-Net Digest, Vol. 3 (2006), Iss. 14 : p. 8
Published online: 2006-01
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