国家科学数字图书馆项目中心资助的建设项目: 数理学科信息门户网站

国家科学数字图书馆项目中心资助的建设项目: 数理学科信息门户网站

Year:    2005

CAM-Net Digest, Vol. 2 (2005), Iss. 21 : p. 6

Abstract

国家科学数字图书馆项目中心资助的建设项目
数理学科信息门户网站
http://phymath.csdl.ac.cn/SPT--FullRecord.php?ResourceId=2713

数理学科信息门户网站是由国家科学数字图书馆2002年1月首批启动的22个项目之一,通过严格的项目招标程序,经过专家的严格审批,中国科学院文献情报中心于2002年3月中标。在国家科学数字图书馆项目管理中心的统一管理和指导下,数理学科信息门户网站已具雏形。数理学科信息门户网站的建立旨在简化用户对数理学科及其相关信息和从其他渠道不易获取的信息的可靠、权威和全面的信息查询过程,增加检索结果的有效性;为数学、物理及其相关领域的科研人员、工程技术人员、大专院校的师生,以及有关的科研管理人员提供经过筛选的英特网上的各种类型的高质量信息资源等全面涵盖数理学科的各种信息和多样化的一站式服务。下面简要阐述数理学科信息门户的信息资源的选择范围、信息资源的选择评价标准、资源组织体系和资源描述标准等。

信息资源选择范围

资源内容的语种:收集中文和英文方面的数理学科信息资源。 覆盖数理学科核心主题:主题范围包括覆盖数学、物理学及其相关领域的信息资源,即数学主题分类表和国际物理学主题分类表(见帮助中的物理分类表和数学分类表)中涵盖的核心主题。物理分类采用《国际物理学分类法》,它是国际上权威的英国"INSPEC"和德国的"Physics Briefs"两个物理学文献数据库所采用的分类体系。包含了物理学各分支、物理学在各个工程技术领域的应用学科,还包含了物理学交叉学科、新技术与物理学的相关关系等内容;数学分类采用《美国评论》和《德国数学文摘》采用的《数学主题分类表》:包含了数学各个基础分支学科,其交叉学科类目涉及物理学的多个分支、生物学、力学、天文学和计算机科学等,还涉及到对策论、经济、社会科学和行为科学等社会经济层面。 资源类型:包括数据库(书目数据库;文献数据库;科技产品库;其他)、软件、期刊、图书、专利、图书馆、新闻、讨论组、会议、就业、学会与组织、研究单位、大学院系、公司、搜索引擎、参考信息源(包括:手册;标准;物理或数学常数;物理或数学教学资料;其他)、多媒体等。 资源覆盖的地理区域:覆盖国内和国外的数理学科信息资源。 资源提供者对象范围:采集大学、政府、非赢利机构、研究机构、学术团体和协会、企业、出版社、图书馆等提供的信息资源。大学的数学系、物理系及其与数理学科相关的系,也是被选择的对象。

信息资源选择评价政策

数理学科门户的资源是经过精选的,只有满足了数理学科门户的资源评价标准的资源才能入选。数理学科门户主要从Internet信息资源内容、资源格式和资源加工等方面考虑数理学科信息资源质量评价标准。

资源内容的评价标准

考虑资源的有效性,如:信息资源是否阐述清楚?信息资源的研究价值?是否有参考文献和参考书目?是否有信息来源?信息资源是否是印刷版的书/报纸的电子版?信息资源是否能被有效链接?信息资源是否有其他格式? 信息提供者的权威性和声誉:主要关注如下问题:所采集的网站(页)的主办者是否为有声誉的大学、物理或数学学会/协会、实验室?网站是否通过权威评价机构评价过?所选的站点是否被多个internet站点链接?网站是由某公司、机构还是某领域的著名的权威或专家赞助?信息是否经过过滤?信息是否经同行评议过?资源是否由相关的权威推荐?是否有与权威机构的页面的共同链接?出版社是否知名和有声望?出版社是否是公认的出版界的权威?出版社是否是大学的出版社?

数理学科信息门户采用国际上通用的DC元数据描述资源,主要内容包括:资源的名称、资源的网址、主题、资源类型、资源说明、资源的收费政策、访问政策、资源的更新频率、资源的创建日期和资源的修改日期等内容。创建数理学科信息门户中的一个资源目录应包括有足够的信息。最少的信息应该包括资源的名称、URL和负责该资源的个人或机构的Email等详细通信信息。数理学科门户定期对资源进行评价,以确保资源款目仍然满足选择的标准,过滤掉无效链接的资源款目。

联系方式:
中国科学院文献情报中心情报研究部
地 址:北京中关村北四环西路33号
电 话:(8610)82629178 ,82629046
传 真:(8610)82626600
E_MAIL:webmaster@mail.las.ac.cn
tanzy@mail.las.ac.cn

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Journal Article Details

Publisher Name:    Global Science Press

Language:    Multiple languages

DOI:    https://doi.org/2005-CAM-17954

CAM-Net Digest, Vol. 2 (2005), Iss. 21 : p. 6

Published online:    2005-01

AMS Subject Headings:    Global Science Press

Copyright:    COPYRIGHT: © Global Science Press

Pages:    1

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