读《一个数学家的叹息》

读《一个数学家的叹息》

Year:    2021

Author:    王 兢

数学文化, Vol. 12 (2021), Iss. 4 : pp. 120–122

Abstract

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《一个数学家的叹息》一经出版即引起轰动,赞者如云。笔者受朋友的热情感染,买来一阅,果真如饮甘霖,让人心情舒畅。
全书分上下两篇,上篇重批判,批判美国传统数学教育,批判美国的数学教育改革;下篇重构建,构建作者心中理想的数学教育。
作者洛克哈特以音乐的比喻开篇,借学生之口说“(传统的)数学课愚蠢又无趣”。他认为数学课“沦落成一套要硬背死记、毫无生气的‘事实’,以及必须遵循的演算程序”。这样的教育“拿掉了创造性的过程,只留下过程的结果,保证没有人能真正全心全意投入这个科目”。

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Journal Article Details

Publisher Name:    Global Science Press

Language:    Chinese

DOI:    https://doi.org/2021-MC-20002

数学文化, Vol. 12 (2021), Iss. 4 : pp. 120–122

Published online:    2021-01

AMS Subject Headings:   

Copyright:    COPYRIGHT: © Global Science Press

Pages:    3

Keywords:   

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王 兢